Vous avez choisi l’Enseignement Agricole Public pour votre enfant. Il bénéficie ainsi des spécificités qui le démarquent depuis l’origine de l’éducation nationale :
- établissements à taille humaine permettant une proximité entre les jeunes et les membres de l’équipe éducative
- présence d’internats dans un cadre rural favorable à la cohérence de la communauté
- présence d’enseignements qui sont un réel « plus » pour la formation, et dont il n’est pas rare que nos étudiants choisissent de suivre la voie : des cours d’EPS renforcés, Education Socio-Culturelle (ESC)
- options spécifiques EATC (Environnement Agronomie Territoire et Citoyenneté) en seconde et ATC section S
- infrastructures adaptées à ces enseignements (gymnases, terrains de sports, exploitations agricoles associées, minibus…)
- pluridisciplinarité (qui fédère plusieurs enseignants en même temps autour d’un même thème face aux élèves)
- pratique du contrôle continu (CCF) pour lequel l’enseignement agricole a été pionnier et qui permet de récompenser la régularité du travail
- conscience d’une identité (particulièrement forte à Cibeins) à travers des missions qui vont au-delà de la formation initiale : insertion, coopération internationale, animation rurale, les établissements étant de véritables acteurs sur leur territoire
A Cibeins, tout cela se reflète par l’épanouissement des élèves et des taux de réussite aux examens souvent supérieurs à la moyenne.
Malgré cela, les récentes interventions de notre administration centrale, dans un contexte de réduction des moyens pour la fonction publique, nous inquiètent énormément.
En Juin dernier, alors que la plupart d’entre nous étions mobilisés par les examens, un gros effort de réduction budgétaire nous a été imposé : le ministère a cessé de financer pour Cibeins 1500h de cours sur l’année. Nous avons géré cette pénurie pour pénaliser le moins possible les élèves, qui malgré tout subissent quelques conséquences de cela :
- suppression de nombreux dédoublements (en physique, ATC, langues vivantes)
- suppression d’heures de mise à niveau prévues au programme en BTSPA
- suppression cette année de l’option facultative EPS en seconde (jusqu’à quand ?)
- suppression de nombreuses heures de pluridisciplinarité, qui deviennent alors de fait de la « monodisciplinarité » !
Par ailleurs, certains collègues se sont vus diminuer le paiement de leur travail (coordination des BTS, responsabilité de laboratoire...)
Or, comme si cela ne suffisait pas, le Ministère a récemment annoncé la suppression de 14 postes d’enseignement et de 9 classes pour l’Enseignement Agricole Public en Rhône-Alpes. Suite à la mobilisation de nombreux établissements publics (largement relayée par la presse), plusieurs décisions contradictoires ont été annoncées par notre administration dans une ambiance rocambolesque. Après nous avoir menacés d’une nouvelle suppression de moyens à hauteur de 576h (à compléter les années suivantes), le ministère semble avoir fait machine arrière suite à de nouvelles protestations.
Cependant la réduction des moyens reste à l’ordre du jour. On nous demande toujours la suppression de 14 postes en Rhône-Alpes et un poste de physique semble menacé de disparition à Cibeins (par non remplacement d’un départ à la retraite et après suppression d’un poste cette année suite à mutation). Les quelques professeurs détachés de l’Education Nationale sont menacés d’une réintégration prématurée dans leur ministère d’origine.
Nous avons réuni les élèves pour leur faire part de la situation. La plus grande vigilance s’impose car de nouvelles décisions peuvent intervenir sans délai et sans concertation comme cela s’est déjà produit.
Pour ce qui nous concerne, nous pensons que notre meilleur argument face à l’arbitraire est d’avoir un effectif constant, voire en progression dans certaines sections (2°, S, BTSTC…) et nous refusons la logique de l’administration qui cherche à nous imposer des « quotas » pour faire des économies. En effet, sans nous interdire de recruter plus d’élèves, on nous attribue des moyens pour des classes non dédoublées (24 maxi). Si nous entrons dans ce jeu, il est évident que la machine s’arrêtera d’elle-même et que c’est, à terme, la mort de l’Enseignement Agricole Public (l’Enseignement Agricole Privé étant, lui beaucoup moins pénalisé par l’état qui en finance pourtant une grande partie)
Nous comptons donc sur vous pour être nos meilleurs ambassadeurs auprès des parents et des jeunes que vous connaissez. Si c’était nécessaire, nous agirions auprès de notre administration en espérant pouvoir compter sur votre soutien. Pour l’instant, un blog (http://cibeinsenaction.blogspot.com) qui permet à tous de s’exprimer a été ouvert, et une lettre va être envoyée au service régional du ministère, que nous vous proposons de signer. Nous sommes à votre disposition pour répondre à toute question de votre part et souhaitons que, tous ensemble, nous puissions faire entendre la voix de Cibeins et de l’Enseignement Agricole Public.
Le collectif des personnels mobilisés de Cibeins
- établissements à taille humaine permettant une proximité entre les jeunes et les membres de l’équipe éducative
- présence d’internats dans un cadre rural favorable à la cohérence de la communauté
- présence d’enseignements qui sont un réel « plus » pour la formation, et dont il n’est pas rare que nos étudiants choisissent de suivre la voie : des cours d’EPS renforcés, Education Socio-Culturelle (ESC)
- options spécifiques EATC (Environnement Agronomie Territoire et Citoyenneté) en seconde et ATC section S
- infrastructures adaptées à ces enseignements (gymnases, terrains de sports, exploitations agricoles associées, minibus…)
- pluridisciplinarité (qui fédère plusieurs enseignants en même temps autour d’un même thème face aux élèves)
- pratique du contrôle continu (CCF) pour lequel l’enseignement agricole a été pionnier et qui permet de récompenser la régularité du travail
- conscience d’une identité (particulièrement forte à Cibeins) à travers des missions qui vont au-delà de la formation initiale : insertion, coopération internationale, animation rurale, les établissements étant de véritables acteurs sur leur territoire
A Cibeins, tout cela se reflète par l’épanouissement des élèves et des taux de réussite aux examens souvent supérieurs à la moyenne.
Malgré cela, les récentes interventions de notre administration centrale, dans un contexte de réduction des moyens pour la fonction publique, nous inquiètent énormément.
En Juin dernier, alors que la plupart d’entre nous étions mobilisés par les examens, un gros effort de réduction budgétaire nous a été imposé : le ministère a cessé de financer pour Cibeins 1500h de cours sur l’année. Nous avons géré cette pénurie pour pénaliser le moins possible les élèves, qui malgré tout subissent quelques conséquences de cela :
- suppression de nombreux dédoublements (en physique, ATC, langues vivantes)
- suppression d’heures de mise à niveau prévues au programme en BTSPA
- suppression cette année de l’option facultative EPS en seconde (jusqu’à quand ?)
- suppression de nombreuses heures de pluridisciplinarité, qui deviennent alors de fait de la « monodisciplinarité » !
Par ailleurs, certains collègues se sont vus diminuer le paiement de leur travail (coordination des BTS, responsabilité de laboratoire...)
Or, comme si cela ne suffisait pas, le Ministère a récemment annoncé la suppression de 14 postes d’enseignement et de 9 classes pour l’Enseignement Agricole Public en Rhône-Alpes. Suite à la mobilisation de nombreux établissements publics (largement relayée par la presse), plusieurs décisions contradictoires ont été annoncées par notre administration dans une ambiance rocambolesque. Après nous avoir menacés d’une nouvelle suppression de moyens à hauteur de 576h (à compléter les années suivantes), le ministère semble avoir fait machine arrière suite à de nouvelles protestations.
Cependant la réduction des moyens reste à l’ordre du jour. On nous demande toujours la suppression de 14 postes en Rhône-Alpes et un poste de physique semble menacé de disparition à Cibeins (par non remplacement d’un départ à la retraite et après suppression d’un poste cette année suite à mutation). Les quelques professeurs détachés de l’Education Nationale sont menacés d’une réintégration prématurée dans leur ministère d’origine.
Nous avons réuni les élèves pour leur faire part de la situation. La plus grande vigilance s’impose car de nouvelles décisions peuvent intervenir sans délai et sans concertation comme cela s’est déjà produit.
Pour ce qui nous concerne, nous pensons que notre meilleur argument face à l’arbitraire est d’avoir un effectif constant, voire en progression dans certaines sections (2°, S, BTSTC…) et nous refusons la logique de l’administration qui cherche à nous imposer des « quotas » pour faire des économies. En effet, sans nous interdire de recruter plus d’élèves, on nous attribue des moyens pour des classes non dédoublées (24 maxi). Si nous entrons dans ce jeu, il est évident que la machine s’arrêtera d’elle-même et que c’est, à terme, la mort de l’Enseignement Agricole Public (l’Enseignement Agricole Privé étant, lui beaucoup moins pénalisé par l’état qui en finance pourtant une grande partie)
Nous comptons donc sur vous pour être nos meilleurs ambassadeurs auprès des parents et des jeunes que vous connaissez. Si c’était nécessaire, nous agirions auprès de notre administration en espérant pouvoir compter sur votre soutien. Pour l’instant, un blog (http://cibeinsenaction.blogspot.com) qui permet à tous de s’exprimer a été ouvert, et une lettre va être envoyée au service régional du ministère, que nous vous proposons de signer. Nous sommes à votre disposition pour répondre à toute question de votre part et souhaitons que, tous ensemble, nous puissions faire entendre la voix de Cibeins et de l’Enseignement Agricole Public.
Le collectif des personnels mobilisés de Cibeins
1 commentaire:
seule une mobilisation de tous peut changer les choses, Cibeins est une grande famille et elle doit le démontrer aux "autorités incompétentes".
les anciens élèves, profs où de la direction tout comme les élèves actuels, les parents d'élèves et le personnel de cibeins.
aujourd'hui si j'ai réussi dans la vie, c'est entièrement grâce à Cibeins et je suis loin d'être le seul dans ce cas... faisons en sorte que cela continu.
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